|
1. |
»Probiotics in prevention and treatment of diaper dermatitis in children – a double-blind, randomized, placebo-controlled study« (ProDIAPER) |
2020 do 2023 |
|
|
2. |
Advancing Social inclusion through Technology and EmPowerment (a-STEP) |
2020 do 2023 |
|
|
3. |
Probiotics in prevention of acute respiratory infections among elderly (Acronym: ProURTI) |
2020 do 2023 |
|
|
4. |
Erasmus Mundus Design Measures (EMDM) projekt: Design and Implementation of Master Degree in Palliative Care (DSGN-PALL-CARE) |
2022 do 2023 |
|
|
5. |
Testiranje mednarodnega modela zadovoljstva z delom v zdravstveni negi (SRB) |
2020 do 2022 |
|
|
6. |
Testiranje mednarodnega modela zadovoljstva z delom v zdravstveni negi (HRV) |
2020 do 2022 |
|
|
7. |
Testiranje modela zadovoljstva medicinskih sester |
2020 do 2022 |
|
|
8. |
Measuring and Comparing Achievements of Learning Outcomes in Higher Education Phase 2 (calohE2) |
2020 do 2022 |
|
|
9. |
Person-centredness in Healthcare Curricula (PCCurric) |
2019 do 2022 |
|
|
10. |
Izboljšanje razumljivosti in napovedne zmogljivosti modelov za oceno tveganja in podporo odločanju v kliničnem okolju |
2019 do 2022 |
|
|
11. |
Mobilnost visokošolskih učiteljev Univerze v Mariboru (UM) 2018-2021*2022 |
2018 do 2022 |
|
|
12. |
Moja izbira = Veš, kaj ješ izbira! Zagotavljanje zdrave izbire na avtomatih |
2019 do 2022 |
|
|
13. |
Krajša in daljša gostovanja tujih gostujočih visokošolskih učiteljev in strokovnjakov na Univerzi v Mariboru 2019-2022 |
2019 do 2022 |
|
|
14. |
Inovativno učenje in poučevanje v visokem šolstvu (INOVUP) |
2018 do 2022 |
|
|
15. |
In vitro evaluation of probiotics for topical use in wound care (PROWOUND) |
2019 do 2022 |
|
|
16. |
Student Stress Training e-Mobile Management (SSTeMM) |
2019 do 2022 |
|
|
17. |
Digital Toolbox For Innovation In Nursing Education (I-BOX) |
2019 do 2022 |
|
|
18. |
Improving Healthcare Students’ Competences for Behaviour Change to Effectively Support Self-care in Chronic Diseases (Train4Health) |
2019 do 2022 |
|
|
19. |
Obremenjenost površin in pripomočkov v zdravstvenih ustanovah z virusom SARS-CoV 2 (akronim: SCREEN) |
2021 do 2022 |
|
|
20. |
Razvoj mobilne aplikacije za učenje temeljnih postopkov oživljanja odrasle osebe (MOBI-TPO) |
2022 |
|
|
21. |
Povezava med kakovostjo spanja, krhkostjo ter kakovostjo življenja starejših |
2018 do 2021 |
|
|
22. |
Skrb in jasnost vloge ter sistema kot dejavniki zadovoljstva zaposlenih v zdravstveni negi |
2018 do 2021 |
|
|
23. |
Percepcija skrbi med slovenskimi in kitajskimi študenti zdravstvene nege |
2018 do 2021 |
|
|
24. |
CRP: Analiza arhitekturnih rešitev slovenskih zdravstvenih in socialno varstvenih zavodov |
2019 do 2021 |
|
|
25. |
Financiranje projektnih gostovanj na slovenskih visokošolskih zavodih |
2020 |
|
|
26. |
Koristni mikroorganizmi in fermentirana živila - Poznavanje in vpliv na zdravje (FERMICRO) |
2020 |
|
|
27. |
Fizikalne obremenitve in posledice prisilne drže pri poklicnih glasbenikih v orkestru (FO-PPD-PGO) |
2020 |
|
|
28. |
Support for the development of the primary care system in Hungary |
2019 do 2020 |
|
|
29. |
Higiena površin v zdravstveni ustanovi in odpornost bakterij proti dezinfekcijskim sredstvom (DEZIREZ) |
2019 do 2020 |
|
|
30. |
Podpora pri testiranju in analizi kurkuminskih formulacij (TEST-AN KURKUMA) |
2019 |
|
|
31. |
Zdravstveno vzgojni pristop s pomočjo sodobne tehnologije pri izvajanju oralne higiene (ZOBEK) |
2019 |
|
|
32. |
European Junior Leadership Academy for Student Nurses (RELATE) |
2016 do 2019 |
|
|
33. |
Samoocena znanja o paliativni oskrbi v povezavi z duševnim blagostanjem zaposlenih v socialno varstvenih zavodih (PaliOs) |
2019 |
|
|
34. |
Podatkovno voden pristop k celostni zdravstveni oceni starostnika |
2018 do 2019 |
|
|
35. |
Vpliv preventivne vadbe in stabilizatorjev trupa na držo telesa pri obremenitvah (VPV-ST-DT) |
2018 |
|
|
36. |
Razvoj sistema za podporo pri napovedovanju multimorbidnega tveganja v referenčnih ambulantah (MULTIREF) |
2018 |
|
|
37. |
Spremljanje sladkorne bolezni tipa 2 v domovih za starejše (SONIA) |
2018 |
|
|
38. |
Otroci kot CPR ambasadorji - prenos znanja oživljanja do populacije |
2018 |
|
|
39. |
Vpliv tehnik sproščanja na raven stresa in zadovoljstvo z življenjem študentov – AntiStres |
2018 |
|
|
40. |
Podpora pri razvoju kurkuminskega pripravka s povišano biološko razpoložljivostjo (KURKUMA PO-BI-RA) |
2018 |
|
|
41. |
Mobilnost visokošolskih učiteljev Univerze v Mariboru |
2017 do 2018 |
|
|
42. |
Odkrivanje naravnih poti razvoja bolezni |
2016 do 2017 |
|
|
43. |
Proučevanje mikroorganizmov in delovanja antimikrobnega premaza na tekstilijah v medicinskem okolju (ANTIMIKROBITEX 2) |
2016 do 2017 |
|
|
44. |
Preučevanje proti antibiotikom odpornih bakterij in odstranjevanje antibiotikov iz bolnišnične odpadne vode (ANTIBIOTIK) |
2017 |
|
|
45. |
Javni razpis financiranja projektnih gostovanj na slovenskih visokošolskih zavodih (217. JR) |
2017 |
|
|
46. |
Seznanjenost starejših z mikroorganizmi v probiotičnih prehranskih dopolnilih in izdelkih (SezMiPro) |
2017 |
|
|
47. |
Celostni model za zgodnje odkrivanje sladkorne bolezni tipa 2- MODEST2 |
2017 |
|
|
48. |
Predicting patient’s future health state: Development and deployment of fast, effective, and interpretable algorithms for healthcare |
2014 do 2016 |
|
|
49. |
Molekularne metode za ovrednotenje higiene bolnišničnih tekstilij z uporabo aparata Morapex – Morapex2 |
2014 do 2016 |
|
|
50. |
Eksplorativna analiza smučarskih poškodb na podlagi bolnišničnih odpustnih pisem |
2014 do 2015 |
|
|
51. |
Uporaba mobilne tehnologije za podporo samoobvladovanju sladkorne bolezni (GlucoWatch) |
2015 |
|
|
52. |
Optimizacija ocene tveganja za nastanek sladkorne bolezni tipa 2 (OptimiST2) |
2015 |
|
|
53. |
Proučevanje antimikrobnega učinka na tekstilijah za medicinsko okolje (ANTIMIKROBITEX) |
2015 |
|
|
54. |
Ne-specifična bolečina v hrbtu - profesionalni problem ali stil življenja? (NON-SPECIFIC) |
2015 |
|
|
55. |
Uporaba respirometra pri detekciji patogenih mikroorganizmov v probiotičnih izdelkih (PROBIORES) |
2015 |
|
|
56. |
Sodobna neinvazivna preventivna diagnostika bolezni obtočil |
2015 |
|
|
57. |
Uporaba vseprisotnih naprav za zaznavanje fizične aktivnosti zaposlenih |
2014 |
|
|
58. |
Razvoj napovednih modelov za oceno možnosti rehospitalizacije pacientov v bolnišničnem IS |
2014 |
|
|
59. |
Ergonomski pristopi pri obravnavi starejših odraslih v institucionalnem |
2014 |
|
|
60. |
lzboljšanje varnosti pacientov s pomočjo podatkovnega rudarjenja |
2012 do 2013 |
|
|
61. |
Razumljivost predikcijskih modelov v medicini |
2012 do 2013 |
|
|
62. |
Razvoj primernih hitrih metod za ocenjevanje čistosti in higiene v čistih prostorih namenjenih čistilcem objektov |
2011 do 2013 |
|
|
63. |
Vpeljava biološke aplikacije aparature Morapex za ocenjevanje higiene bolnišničnih tekstilij |
2012 do 2013 |
|
|
64. |
Ekološki in higienski postopki pranja bolnišničnih tekstilij |
2011 do 2012 |
|
|
65. |
Napredne raziskovalne metode kot podpora z dokazi podprtem v zdravstvu |
2011 do 2012 |
|
|
66. |
Uvajanje simulacij v poudevanje zdravstvene nege |
2011 do 2012 |
|
|
67. |
Desinfection of hospital textiles and waste water trestment using membrane bioreactor |
2010 do 2011 |
|
|
68. |
Sustainable measures for industrial laundry expansion strategies: SMART LAUNDRY-2015 -SMILES |
2008 do 2011 |
|
|
69. |
Breaking the Taboo Two -Developing and testing tools to train the trainer |
2009 do 2011 |
|
|
70. |
Architecture of on-line social services for elderly –OL-SAFE |
2009 do 2010 |
|
|
71. |
Analysis of Gene Ranking Algorithms (AGRA) |
2009 do 2010 |
|
|
72. |
lQ - ECES: lmproving the Quality of Elderly Care by E-learning and Simulation based education |
2009 do 2010 |
|
|
73. |
Older people and technological innovations OPT-lN |
2009 do 2010 |
|
|
74. |
Promoting the improvement of elderly ICT skills and well being by inter-generational and multi-sectoral education-PRIMER -ICT |
2009 do 2010 |
|
|
75. |
Joint development of online gerontological master degree programme -GEROM |
2007 do 2010 |
|
|
76. |
Bio-psiho-socialni model kakovosti življenja |
2005 do 2010 |
|
|
77. |
Computer supported continuous distant learning for health workers -CONDEL |
2009 |
|
|
78. |
Reform of Nursing Education in Bosnia and Herzegovina -REFINE |
2008 do 2009 |
|
|
79. |
Development of basic and advanced training modules for cleaning service enterprises in order to implement the European Regulation -Hygtrain |
2007 do 2009 |
|
|
80. |
E-education in ecology |
2008 |
|
|
81. |
ePPAC: E-learning platform for palliative care |
2008 |
|
|
82. |
Computer Supported Continuous Distant Learning for Nurses |
2008 |
|
|
83. |
Evidence Based Guidelines on Health Promotion for Older People: Social determinants, lnequality and Sustainability -Health PRO Elderly |
2005 do 2008 |
|
|
84. |
Healthy nutrition and movement for life protection and life strengthen |
2007 |
|
|
85. |
Complementary treatment of graves' disease by acupuncture, cupping, diet, physical and medical therapy |
2007 |
|
|
86. |
Dietitians lmproving Education Training Standards across Europe - DIETS |
2005 do 2007 |
|
|
87. |
Harmonizing Occupational Health Nursing in the EU-HOHNEU |
2005 do 2007 |
|
|
88. |
Distant e-learning for nursing education DENED |
2006 |
|
|
89. |
Grundtvig 2: Promoting the lnvolvement of Older People in Partnership Learning Experiences |
2005 do 2006 |
|
|
90. |
Project model -Gerontologic centres |
2005 |
|
|
91. |
Improving Nursing Care for the Elderly Through Better Communication on Primary and Secondary' Level |
2005 |
|
|
92. |
Health Treatment of the Elderly During Hospitalisation and at Home |
2005 |
|
|
93. |
Family, nurse and elderly |
2005 |
|
|
94. |
Caring for the older person: The Development of a »Living Curriculum« |
2001 do 2003 |
|
|
95. |
On demand intranet for nursing education |
1999 |
|
|
96. |
Nursing informatics and computer aide education |
1997 |
|
