Pilotni projekti za prenovo visokega šolstva za zelen in odporen prehod
Vodje projekta na UM FZV:
- Doc. dr. Nino Fijačko,
- Izr. prof. dr. Mateja Lorber,
- Doc. dr. Urška Rozman,
- Prof. dr. Sonja Šostar Turk,
- Prof. dr. Gregor Štiglic.
Sodelujoči:
- Asist. Dominika Muršec,
- Leon Kopitar,
- Asist. Adrijana Svenšek,
- dr. Miha Lavrič.
Koordinatorica projekta:
- Aleksandra Lovrenčič
V pilotnem projektu se izvajajo tri aktivnosti:
-
Razvoj digitalnih učnih gradiv v obliki interaktivnih videoposnetkov za visokošolski študijski program 1. stopnje Zdravstvena nega pri učnih enotah, vezanih na zdravstveno nego, ter pri učni enoti Vpliv okolja na varovanje zdravja.
-
Učenje poklicnih kompetenc in aktivnosti v zdravstveni negi z uporabo poglobljene tehnologije (navidezna resničnost) ter vpeljava digitalnih učnih gradiv v študijski proces na visokošolskem študijskem programu 1. stopnje Zdravstvena nega, pa tudi za izobraževanje širše strokovne javnosti s področja zdravstva (diplomirane medicinske sestre/diplomirani zdravstveniki, višje medicinske sestre, zdravstveni tehniki).
-
Ozaveščanje in učenje o okoljskih determinantah zdravja z uporabo poglobljene tehnologije za izobraževanje študentov različnih študijskih programov in smeri z različnih fakultet (Medicinska fakulteta, Fakulteta za kemijo in kemijsko tehnologijo, Fakulteta za naravoslovje in matematiko, Fakulteta za kmetijstvo in biosistemske vede) ter strokovne javnosti s področja zdravstva.
-
Z aktivnostjo »Zbiranje podatkov pred/med/po pilotnem projektu« omogočamo kvantitativno spremljanje učinkov uvajanja moderne tehnologije na ravni posameznih aktivnosti predlaganega projekta.
Projekt prispeva k vključevanju poglobljene tehnologije na vseh ravneh izobraževanja. Priporočilo temelji na pregledu 25 evropskih projektov, ki kaže, da je zaradi skoraj neskončnih ustvarjalnih možnosti poglobljena tehnologija zelo primerna za usvajanje znanja, pridobivanje veščin ter ozaveščanje tako študentov kot tudi zaposlenih in širše strokovne javnosti.