Namen projekta je z mobilnostjo študentov in čezmejnim sodelovanjem izboljšati kakovost visokošolskega izobraževanja. Cilj projekta je tako razvoj odprtega in inovativnega izobraževanja ter usposabljanja študentov zdravstvene nege in babištva za delo na področju vodenja v zdravstvu. 

Cilji projekta so ob tem usklajeni s cilji Evropske komisije, in sicer z naslednjimi prioritetami: ustvariti sodobno skupno pojmovanje vodenja v zdravstvu, ki združuje vrsto kulturnih in poklicnih vrednot, razvijati vodstveno znanje, kompetence in vodstven odnos študentov zdravstvenih ved in novo izšolanih medicinskih sester, vzpostaviti aktivne skupnosti za prakso študentov in mladih diplomantov s pomočjo mednarodne mobilnosti, omogočiti profesorjem in strokovnjakom priložnost da sodelujejo, izkusijo in preizkusijo inovativne metode poučevanja.

V projektu iz vodenja v zdravstvu je vsakemu študentu dodeljen mentor. Mentor je podpiral in motiviral študenta k razvoju individualne, prepoznavne in verodostojne voditeljske identitete. Z vključitvijo v EJLA so imeli študenti priložnost spoznati teoretične vsebine na dveh 5-dnevnih intenzivnih izobraževanjih; med dvotedenskim izobraževanjem v tuji državi pa so imeli priložnost opazovati vodje pri delu, ki ga opravljajo, ter prejeti nasvete mentorja.

V okviru projekta je bila razvita, implementirana in evalvirana pilotna akademija „European Junior Leadership Academy (EJLA)“ za študente zdravstvene nege in babištva, prav tako pa je bil vzpostavljen Massive Online Open Course (MOOC) z vsebinami voditeljstva v zdravstveni negi in babištvu.